top of page

Програма вступних випробувань з української мови

  1. Фонетика. Графіка. Розрізнення букв і звуків, голосних, твердих, м’яких, дзвінких, глухих приголосних; уподібнення приголосних, спрощення, чергування.

  2. Лексикологія. Фразеологія. Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова. Синоніми, антоніми. Фразеологізми, їх значення.

  3. Будова слова. Словотвір. Значущі частини слова. Спільнокореневі слова. Способи творення слів.

  4. Орфографія. Правила вживання апострофа, м’якого знака. Правопис складних слів. Написання часток. Зміни в Українському правописі 2019 року.

  5. Морфологія. Частини мови, їхні лексичні та морфолого-синтаксичні ознаки (іменник, прикметник, займенник, числівник, дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови).

  6. Синтаксис. Словосполучення і реченн. Види речень, їхня структура. Головні і другорядні члени речень. Типи односкладних речень. Прості ускладнені речення. Типи складних речень. Різні способи передачі чужого мовлення.

  7. Стилістика. Стилі мовлення, особливості кожного з них.

  1. Фонетика. Графіка. Розрізнення букв і звуків, голосних, твердих, м’яких, дзвінких, глухих приголосних; уподібнення приголосних, спрощення, чергування.

  2. Лексикологія. Фразеологія. Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова. Синоніми, антоніми. Фразеологізми, їх значення.

  3. Будова слова. Словотвір. Значущі частини слова. Спільнокореневі слова. Способи творення слів.

  4. Орфографія. Правила вживання апострофа, м’якого знака. Правопис складних слів. Написання часток. Зміни в Українському правописі 2019 року.

  5. Морфологія. Частини мови, їхні лексичні та морфолого-синтаксичні ознаки (іменник, прикметник, займенник, числівник, дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови).

  6. Синтаксис. Словосполучення і реченн. Види речень, їхня структура. Головні і другорядні члени речень. Типи односкладних речень. Прості ускладнені речення. Типи складних речень. Різні способи передачі чужого мовлення.

  7. Стилістика. Стилі мовлення, особливості кожного з них.

  8. Питання з української мови для співбесіди з абітурієнтами

  9. 1. Яке значення мова відіграє в житті сучасного суспільства? Назвіть основні мовні обов’язки громадян.

  10. 2. Розкажіть, що вам відомо про розвиток і пригноблення української мови протягом багатьох століть української історії.

  11. 3. На які дві групи поділяють звуки в українській мові? Яка різниця у творенні й вимові цих звуків? На які групи, у свою чергу, поділяють приголосні звуки?

  12. 4. Скільки літер є в українському алфавіті? Яка буква ніколи не позначає звук? Які літери можуть позначати один або два звуки залежно від позиції в слові?

  13. 5. Серед запропонованих слів назвіть п’ять, у яких наголос падає на другий склад: квартал, завдання, зручний, обруч, котрий, олень, випадок, фольга, сімдесят, курятина, камбала, проміжок.

  14. 6. Що вам відомо про зміни в Українському правописі 2019 року? Наведіть приклади слів, написання яких змінилося.

  15. 7. Скільки в українській мові є стилів мовлення? Назвіть їх, продемонструйте прикладами.

  16. 8. Що таке синоніми, антоніми? Наведіть приклади синонімічного ряду, антонімічних пар.

  17. 9. Які слова називаються багатозначними? Наведіть приклади прямого і переносного значення слова. Яка різниця між багатозначними словами й омонімами?

  18. 10. Що таке фразеологізми? Наведіть 5-6 прикладів фразеологізмів, поясніть їх значення та побудуйте з ними речення.

  19. 11. Що таке власні і загальні назви? Наведіть приклад. Поясніть правопис.

  20. 12. Скільки в українській мові є частин мови, на які три групи вони поділяються? Назвіть їх і наведіть приклади.

  21. 13. Утворіть словосполучення, дібравши до поданих іменників відповідні прикметники: собака, біль, продаж, нежить, путь, ступінь, тюль.

  22. 14. Які слова в українській мові називають спільнокореневими? Чи можна вважати спорідненими слова рости і зрошений? Яке з поданих слів неправильно утворене: чарівниця, робітниця, продавщиця, гардеробниця? Свій вибір обґрунтуйте.

  23. 15. Які способи словотворення вам відомі? Наведіть приклади слів, утворених способом основоскладання і безсуфіксальним (безафіксним).

  24. 16. Поясніть, чому в словах в’ється, м’ята, б’ються, п’ятниця, сурм’яний пишемо апостроф, а в словах різдвяний, тьмяний, цвях, морквяний – не пишемо.

  25. 17. Поясніть, чому в словах долоньці, тітоньці, ляльці пишемо м’який знак, а в словах картинці, ялинці, малинці – не пишемо?

  26. 18. Поясніть, чому прикметники жовто-блакитний, сніжно-білий, гірко-солоний пишемо через дефіс, а слова жовтогарячий, білосніжний, військовозобов’язаний – разом.

  27. 19. Наведіть приклади слів із частками аби-, ані-, де-, -сь, чи-, що-, як-;
    будь-, -небудь, казна-, хтозна-, -бо, -но, -то, -от, -таки, поясніть їх правопис.

  28. 20. Які види односкладних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклади.

  29. 21. Чим можуть бути ускладнені речення? Які члени речення називаються однорідними? Які означення називаються однорідними? Наведіть приклад речення з однорідними членами та узагальнювальним словом при них. Поясніть пунктуацію.

  30. 22. Для чого використовують кличний відмінок іменника в українській мові? Наведіть приклад речення, ускладненого звертанням, поясніть пунктуацію в ньому.

  31. 23. Наведіть приклади простих речень, у яких ставиться тире між підметом і присудком.

  32. 24. Які типи складних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклад сполучникового (складносурядного або складнопідрядного) та безсполучникового речення.

  33. 25. Що являє собою цитата як різновид прямої мови? Чи треба брати в лапки епіграф?

Контакти:

23000, Україна, Вінницька область, Жмеринський район, м. Бар., майд. Грушевського, 1

​Тел.: +380 (4341) 2-11-72, +380 (97) 14-11-345                          E-mail: bar_bpu_licej@ukr.net

© 2017-2025 Bar-liceum.

Сайт створено на Wix.com

bottom of page