
Питання з української мови для проведення усної співбесіди Матеріал програми з української мови розподілено за такими розділами:
-
Фонетика. Графіка. Розрізнення букв і звуків, голосних, твердих, м’яких, дзвінких, глухих приголосних; уподібнення приголосних, спрощення, чергування.
-
Лексикологія. Фразеологія. Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова. Синоніми, антоніми. Фразеологізми, їх значення.
-
Будова слова. Словотвір. Значущі частини слова. Спільнокореневі слова. Способи творення слів.
-
Орфографія. Правила вживання апострофа, м’якого знака. Правопис складних слів. Написання часток. Зміни в Українському правописі 2019 року.
-
Морфологія. Частини мови, їхні лексичні та морфолого-синтаксичні ознаки (іменник, прикметник, займенник, числівник, дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови).
-
Синтаксис. Словосполучення і реченн. Види речень, їхня структура. Головні і другорядні члени речень. Типи односкладних речень. Прості ускладнені речення. Типи складних речень. Різні способи передачі чужого мовлення.
-
Стилістика. Стилі мовлення, особливості кожного з них.
Питання з української мови для проведення усної співбесіди Матеріал програми з української мови розподілено за такими розділами:
-
Фонетика. Графіка. Розрізнення букв і звуків, голосних, твердих, м’яких, дзвінких, глухих приголосних; уподібнення приголосних, спрощення, чергування.
-
Лексикологія. Фразеологія. Багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова. Синоніми, антоніми. Фразеологізми, їх значення.
-
Будова слова. Словотвір. Значущі частини слова. Спільнокореневі слова. Способи творення слів.
-
Орфографія. Правила вживання апострофа, м’якого знака. Правопис складних слів. Написання часток. Зміни в Українському правописі 2019 року.
-
Морфологія. Частини мови, їхні лексичні та морфолого-синтаксичні ознаки (іменник, прикметник, займенник, числівник, дієслово, дієприкметник, дієприслівник, прислівник, службові частини мови).
-
Синтаксис. Словосполучення і реченн. Види речень, їхня структура. Головні і другорядні члени речень. Типи односкладних речень. Прості ускладнені речення. Типи складних речень. Різні способи передачі чужого мовлення.
-
Стилістика. Стилі мовлення, особливості кожного з них.
-
Питання з української мови для співбесіди з абітурієнтами
-
-
1. Яке значення мова відіграє в житті сучасного суспільства? Назвіть основні мовні обов’язки громадян.
-
2. Розкажіть, що вам відомо про розвиток і пригноблення української мови протягом багатьох століть української історії.
-
3. На які дві групи поділяють звуки в українській мові? Яка різниця у творенні й вимові цих звуків? На які групи, у свою чергу, поділяють приголосні звуки?
-
4. Скільки літер є в українському алфавіті? Яка буква ніколи не позначає звук? Які літери можуть позначати один або два звуки залежно від позиції в слові?
-
5. Серед запропонованих слів назвіть п’ять, у яких наголос падає на другий склад: квартал, завдання, зручний, обруч, котрий, олень, випадок, фольга, сімдесят, курятина, камбала, проміжок.
-
6. Що вам відомо про зміни в Українському правописі 2019 року? Наведіть приклади слів, написання яких змінилося.
-
7. Скільки в українській мові є стилів мовлення? Назвіть їх, продемонструйте прикладами.
-
8. Що таке синоніми, антоніми? Наведіть приклади синонімічного ряду, антонімічних пар.
-
9. Які слова називаються багатозначними? Наведіть приклади прямого і переносного значення слова. Яка різниця між багатозначними словами й омонімами?
-
10. Що таке фразеологізми? Наведіть 5-6 прикладів фразеологізмів, поясніть їх значення та побудуйте з ними речення.
-
11. Що таке власні і загальні назви? Наведіть приклад. Поясніть правопис.
-
12. Скільки в українській мові є частин мови, на які три групи вони поділяються? Назвіть їх і наведіть приклади.
-
13. Утворіть словосполучення, дібравши до поданих іменників відповідні прикметники: собака, біль, продаж, нежить, путь, ступінь, тюль.
-
14. Які слова в українській мові називають спільнокореневими? Чи можна вважати спорідненими слова рости і зрошений? Яке з поданих слів неправильно утворене: чарівниця, робітниця, продавщиця, гардеробниця? Свій вибір обґрунтуйте.
-
15. Які способи словотворення вам відомі? Наведіть приклади слів, утворених способом основоскладання і безсуфіксальним (безафіксним).
-
16. Поясніть, чому в словах в’ється, м’ята, б’ються, п’ятниця, сурм’яний пишемо апостроф, а в словах різдвяний, тьмяний, цвях, морквяний – не пишемо.
-
17. Поясніть, чому в словах долоньці, тітоньці, ляльці пишемо м’який знак, а в словах картинці, ялинці, малинці – не пишемо?
-
18. Поясніть, чому прикметники жовто-блакитний, сніжно-білий, гірко-солоний пишемо через дефіс, а слова жовтогарячий, білосніжний, військовозобов’язаний – разом.
-
19. Наведіть приклади слів із частками аби-, ані-, де-, -сь, чи-, що-, як-;
будь-, -небудь, казна-, хтозна-, -бо, -но, -то, -от, -таки, поясніть їх правопис. -
20. Які види односкладних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклади.
-
21. Чим можуть бути ускладнені речення? Які члени речення називаються однорідними? Які означення називаються однорідними? Наведіть приклад речення з однорідними членами та узагальнювальним словом при них. Поясніть пунктуацію.
-
22. Для чого використовують кличний відмінок іменника в українській мові? Наведіть приклад речення, ускладненого звертанням, поясніть пунктуацію в ньому.
-
23. Наведіть приклади простих речень, у яких ставиться тире між підметом і присудком.
-
24. Які типи складних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклад сполучникового (складносурядного або складнопідрядного) та безсполучникового речення.
-
25. Що являє собою цитата як різновид прямої мови? Чи треба брати в лапки епіграф?