Яке значення мова відіграє в житті сучасного суспільства? Назвіть основні мовні обов’язки громадян.

Розкажіть, що вам відомо про розвиток і пригноблення української мови протягом багатьох століть української історії.

На які дві групи поділяють звуки в українській мові? Яка різниця у творенні й вимові цих звуків? На які групи, у свою чергу, поділяють приголосні звуки?

Скільки літер є в українському алфавіті? Яка буква ніколи не позначає звук? Які літери можуть позначати один або два звуки залежно від позиції в слові?

Серед запропонованих слів назвіть п’ять, у яких наголос падає на другий склад: квартал, завдання, зручний, обруч, котрий, олень, випадок, фольга, сімдесят, курятина, камбала, проміжок.

Що вам відомо про зміни в Українському правописі 2019 року? Наведіть приклади слів, написання яких змінилося.

Скільки в українській мові є стилів мовлення? Назвіть їх, продемонструйте прикладами.

Що таке синоніми, антоніми? Наведіть приклади синонімічного ряду, антонімічних пар.

Які слова називаються багатозначними? Наведіть приклади прямого і переносного значення слова. Яка різниця між багатозначними словами й омонімами?

Що таке фразеологізми? Наведіть 5-6 прикладів фразеологізмів, поясніть їх значення та побудуйте з ними речення.

Що таке власні і загальні назви? Наведіть приклад. Поясніть правопис.

Скільки в українській мові є частин мови, на які три групи вони поділяються? Назвіть їх і наведіть приклади.

Утворіть словосполучення, дібравши до поданих іменників відповідні прикметники: собака, біль, продаж, нежить, путь, ступінь, тюль.

Які слова в українській мові називають спільнокореневими? Чи можна вважати спорідненими слова рости і зрошений? Яке з поданих слів неправильно утворене: чарівниця, робітниця, продавщиця, гардеробниця? Свій вибір обґрунтуйте.

Які способи словотворення вам відомі? Наведіть приклади слів, утворених способом основоскладання і безсуфіксальним (безафіксним).

Поясніть, чому в словах в’ється, м’ята, б’ються, п’ятниця, сурм’яний  пишемо апостроф, а в словах різдвяний, тьмяний,  цвях, морквяний – не пишемо.

Поясніть, чому в словах долоньці, тітоньці, ляльці пишемо м’який знак, а в словах картинці, ялинці, малинці – не пишемо?

Поясніть, чому прикметники жовто-блакитний, сніжно-білий, гірко-солоний пишемо через дефіс, а слова жовтогарячий, білосніжний, військовозобов’язаний – разом.

Наведіть приклади слів із частками аби-, ані-, де-, -сь, чи-, що-, як-;  будь-,  -небудь, казна-, хтозна-, -бо, -но,  -то, -от, -таки, поясніть їх правопис.

Які види односкладних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклади.

Чим можуть бути ускладнені речення? Які члени речення називаються однорідними? Які означення називаються однорідними? Наведіть приклад речення з однорідними членами та узагальнювальним словом при них. Поясніть пунктуацію.

Для чого використовують кличний відмінок іменника в українській мові? Наведіть приклад речення, ускладненого звертанням, поясніть пунктуацію в ньому.

Наведіть приклади простих речень, у яких ставиться тире між підметом і присудком.

Які типи складних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклад сполучникового (складносурядного або складнопідрядного) та безсполучникового речення.

Що являє собою цитата як різновид прямої мови? Чи треба брати в лапки епіграф?