Яке значення мова відіграє в житті сучасного суспільства? Назвіть основні мовні обов’язки громадян.

Розкажіть, що вам відомо про розвиток і пригноблення української мови протягом багатьох століть української історії.

На які дві групи поділяють звуки в українській мові? Яка різниця у творенні й вимові цих звуків? На які групи, у свою чергу, поділяють приголосні звуки?

Скільки літер є в українському алфавіті? Яка буква ніколи не позначає звук? Які літери можуть позначати один або два звуки залежно від позиції в слові?

Серед запропонованих слів назвіть п’ять, у яких наголос падає на перший склад: феномен, завдання, слабий, зручний, обруч, котрий, олень, випадок, фольга, сімдесят, курятина.

Що таке спілкування? Чим відрізняється усне і писемне спілкування?

Скільки в українській мові є стилів і типів мовлення? Назвіть їх, продемонструйте прикладами.

Що таке синоніми, антоніми? Наведіть приклади синонімічного ряду, антонімічних пар.

Які слова називаються багатозначними? Наведіть приклади прямого і переносного значення слова. Яка різниця між багатозначними словами й омонімами?

Що таке фразеологізми? Наведіть 5-6 прикладів фразеологізмів, поясніть їх значення та побудуйте з ними речення.

Що таке власні і загальні назви? Наведіть приклад. Поясніть правопис.

Скільки в українській мові є частин мови, на які три групи вони поділяються? Назвіть їх і наведіть приклади.

Утворіть словосполучення, дібравши до поданих іменників відповідні прикметники: біль, нежить, путь, ступінь, тюль.

Які слова в українській мові називають спільнокореневими? Чи можна вважати спорідненими слова вода і водій? Яке зі слів із суфіксом -ник є зайвим: чарівник, робітник, чайник, будівельник? Свій вибір обґрунтуйте.

Які способи словотворення вам відомі? Наведіть приклади слів, утворених способом основоскладання і безсуфіксальним (безафіксним).

Поясніть, чому в словах б’ється, п’ять, в’юн, м’яч, верф’ю пишемо апостроф, а в словах рутвяний, духмяний, цвяшок, морквяний – не пишемо.

Поясніть, чому в словах вишеньці, няньці, ляльці пишемо м’який знак, а в словах дитинці, ялинці, Галинці – не пишемо?

Поясніть, чому прикметники лимонно-жовтий, сніжно-білий, кисло-солодкий пишемо через дефіс, а слова золотогарячий, білосніжний, військовополонений – разом.

Наведіть приклади слів із частками аби-, ані-, де-, -сь, чи-, що-, як-; будь-, -небудь, казна-, хтозна-, -бо, -но, -то, -от, -таки, поясніть їх правопис.

Які види односкладних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклади.

Чим можуть бути ускладнені речення? Які члени речення називаються однорідними? Наведіть приклад речення з однорідними членами та узагальнювальним словом при них. Поясніть пунктуацію.

Для чого використовують кличний відмінок іменника в українській мові? Наведіть приклад речення, ускладненого звертанням.

Наведіть приклади простих речень, у яких ставиться тире між підметом і присудком.

Які типи складних речень виділяють в українській мові? Наведіть приклад сполучникового (складносурядного або складнопідрядного) речення.

Що являє собою цитата як різновид прямої мови? Чи треба брати в лапки епіграф?